Personálne zabezpečenie školy
Vedenie školy
Mgr. Anna Hrkotová (riaditeľka školy)
Ing. Renáta Juríčková – (zástupkyňa riaditeľky pre PV a TV)
Ing. Radko Fábik (zástupca riaditeľky pre TEÚ)
Ing. Peter Macháč (hlavný majster)
Mgr. Ľubica Lobíková (hlavná vychovávateľka)
Predmetové komisie
Mgr. Patrícia Okolicsányiová – vedúca PK profesijných predmetov
Ing. Miroslava Šicková – vedúca PK ekonomických predmetov
Mgr. Miroslava Tomanková - vedúca PK všeobecno-vzdelávacích predmetov
Učitelia odborných predmetov
Ing. Renáta Juríčková
Ing. Michaela Pardubická
Ing. Silvia Rakúsová
Ing. Alena Kútna
Ing. Radko Fábik
Ing. Miroslava Šicková
Ing. Janka Malíková
Ing. Miroslava Palovičová
Ing. Jozef Petlák
Učitelia všeobecno-vzdelávacích predmetov
Mgr. Veronika Daňovská
Mgr. Janka Ješková
Mgr. Miroslav Kukla
Martina Kročitá MBA
Mgr. Branislav Ladický
Mgr. Zuzana Pagáčová
Mgr. Dáša Podoláková
Mgr. Tomáš Stolárik
Mgr. Terézia Slivová
Mgr. Miroslava Tomanková
Majstri odbornej výchovy
Mgr. Mária Daneková
Mgr. Janka Kratinová
Bc. Natália Nedielková
Mgr. Patrícia Okolicsányiová
Bc. Anna Porubanová
Mgr. Slávka Vranáková
Ing. Peter Macháč
Mgr. Michal Scheer
Pedagogickí asistenti
Mgr. Nikola Janurová
Ing. Anna Činčurová
Mgr. Dominika Psotová
Školský psychológ
Mgr. Róbert Modranský, PhD.
Školský špeciálny pedagóg
Mgr. Miroslava Zdarileková
Pedagogickí zamestnanci spĺňajú požiadavky odbornej a pedagogickej spôsobilosti. Boli zriadené nové pracovné pozície školského psychológa a školského špeciálneho pedagóga pre prácu s deťmi a systematickú prípravu žiakov v SDV na výstupné psychologické vyšetrenie u zmluvného zamestnávateľa ŽSR.
Od šk. roka 2020/2021 sú rovnako zriadené dve nové pracovné pozície pedagogických asistentov pre výpomoc so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
Prioritou členov predmetovej komisie je vnášať do vyučovania najnovšie odborné poznatky, spolupráca so zamestnávateľmi, ale tiež celý výchovno – vzdelávací proces orientovať na zvyšovanie podielu aktívneho učenia sa žiaka. Uvedomujú si, že iba zvýšením kvality vzdelávania môžu dobre pripraviť našich žiakov pre život, následné vzdelávanie na vyššom stupni a samotné uplatnenie absolventa s tak potrebným odborným zameraním na trhu práce.